По собачьему велению
Когда у 11-летнего Райана Келли появилась собака, он был счастлив. Из карманных денег мальчик купил питомцу собачье лакомство – косточку, и был поражен тем, как неприятно пахло угощение. Решив не травить пса химией, Райан стал готовить собачий корм и лакомства самостоятельно, на домашней кухне, — и не только для своего любимца, но и для соседских. Мальчик стучался в двери и предлагал купить его продукт. Так появилась компания «Ryan’s Barkery». С помощью детского бизнес-инкубатора юный предприниматель нашел инвестора, который согласился вложить в проект 25 тысяч долларов. С тех пор бизнес постоянно растет: сейчас собачье угощение продается в 400 супермаркетах и магазинах для животных по всей Америке, а объем продаж превышает 120 тысяч долларов ежегодно.
Лайфхак: Любой продукт, услугу или идею можно усовершенствовать, — а потом на этом заработать.
Из интересного в моей жизни, что не касается школы блоггеров.
Предложили поучаствовать в одном любопытном проекте, связанном с интернет-обучением. Сейчас идет подготовительная работа, и очень мне хочется поскорее узнать, будут ли какие-то результаты у нас или нет. Почему так пишу? Просто я настолько привык к тому, что 90% начинаний рушатся из-за того, что люди, по природе своей, ленивы и инертны, что я давно стараюсь сильно не загадывать наперед. Ставлю себе задачу сделать небольшой шаг вперед, работая в команде с кем-то, потом еще, потом еще… И так далее. Если на каком-то этапе, люди «отваливаются», значит, не судьба. Но это уже философия, а вы сюда пришли не для того, чтобы читать мои размышления о жизни, вселенной и ваще.
Хватит грустить, пора бы уже озаботится вопросами фрахта яхты)
И ваще, вы чего сюда пришли? Давайте пишите в комментарии, а то без них как-то скучно. Пишешь-пишешь, а вы молча читаете и уходите. Такое ощущение, словно со стеной общаешься. Думаете, после этого сильно хочется рассказывать вам что-то интересное? Я написал рецензию про «Омерзительную Восьмерку», и судя по аналитике, ее прочитало около сотни человек на данный момент. А комментов нет. Печаль. Я сейчас смотрю один из самых знаковых фильмов 20го века, но не вижу смысла о нем писать тут. Равно как и о проекте под кодовым названием «изба-читальня», которую я совсем недавно запускал в тестовом режиме.
План действий
Есть ли у меня план? Конечно! Даже три. Каждый с разной степенью неопределенности и отдачи. Но я не буду следовать только одному из них. Я буду работать над несколькими одновременно, а потом сконцентрируюсь на том, который выглядит перспективнее.
План А
Этап 1: работа над SEO и добавление новых целевых страниц.
Этап 2: пассивный доход через рекламную сеть (BuySellAds или Ethical Ads).
Этап 3: сотрудничество с CDN или хостинг-провайдером.
Вот чем я сейчас занимаюсь: создаю бесплатные веб-инструменты, вывожу на хорошие позиции в Google и продаю рекламу через рекламную сеть. Это рабочая схема. Если тратить больше времени на SEO, то это почти наверняка приведет к увеличению трафика. Так же, как и добавление большего количества целевых страниц. Рост трафика означает рост доходов от рекламы, но отдача не очень высока. Сейчас я получаю чуть меньше $400 в месяц от рекламы на nslookup.io. Рост трафика в три–четыре раза реален, но пока не приведет к цели. Если найти CND или хостинг-провайдера, который захочет купить рекламу, доход вырастет, но этого все равно будет недостаточно для достижения цели.
План Б
Этап 1: работа над SEO и добавление новых целевых страниц.
Этап 2: продажа API.
План Б заключается в продаже HTTP API с данными DNS по ежемесячной подписке. У него больше потенциальная отдача, но и больше неопределенности. Придется потратить время на создание API и портала для разработчиков, установку тарификации и написание документации. Кроме того, у меня пока нет четкого представления о том, как этим будут пользоваться. Также не знаю, смогу ли я сделать что-то лучше, чем существующие DNS API.
Хорошая новость в том, что у меня уже есть минимальный API, список потенциальных клиентов и два клиента, которые уже платят. Впереди еще много работы, чтобы все автоматизировать и организовать.
План В
Этап 1: создать набор данных DNS, раздать его бесплатно, выяснить, как его будут использовать и что нужно клиентам.
Этап 2: продавать обновленный набор данных через nslookup.io и маркетплейс Snowflake.
Этап 3: Нанять продажника для корпоративных продаж.
Продавать что-то крупным компаниям намного сложнее, чем малому и среднему бизнесу. В то же время продать подписку за $250 обычно не сложнее, чем получить такой же разовый платеж. Так что потенциал для получения постоянного дохода есть. У меня нет опыта продаж крупным компаниям, поэтому, если все получится, я хотел бы нанять торгового представителя. Не уверен, что этот план сработает, но хочу попробовать.
«Прямая реклама сегодня не работает»
Илья:
— Но я не сразу согласился. Мне очень не нравились тиктокеры, поскольку на курсах маркетинга меня учили, что в TikTok неплатежеспособная аудитория. Позже я убедился в обратном. На тот момент, возможно, так и было, но сейчас нет.
Тимофей:
— Там раньше не было возможности платить…
Илья:
— Нет, суть в самой аудитории. Раньше она была очень молодой, а сейчас там много людей даже 40+ и 60+. Аудитория становится платежеспособной и готовой поглощать рекламу.
Тимофей:
— А для бизнеса это очень хорошо. Я просек это вовремя и начал работать.
Илья:
— В TikTok можно создать видимость того, что это не реклама. Потому что сейчас больше всего отталкивает людей прямая продажа. Надпись «реклама», просто осознание, что человеку пытаются что-то втюхать, — сразу нет. В TikTok можно создать видимость, что это не так. Просто познавательный контент.
Тимофей:
— Достаточно правильно донести ценность. Можно не говорить «заходи и покупай». Человек, если захочет, сам додумается. Это называется «концепция недосказанности».
Илья:
— Эту концепцию использовала, например, российская компания Yota (мобильный оператор). Вся реклама у них строилась на огромных билбордах синих, где просто мелким шрифтом написано «Yota». Ты смотришь и не понимаешь, что это, чем компания занимается. Я постоянно это видел и меня это так задолбало, что я зашел к ним на сайт, чтобы понять, чем они занимаются.
Тимофей:
— Я занимаюсь на курсах психологии и маркетинга. И там учитель рассказывал, что компания Sony однажды скупила билборды в Минске и написала на белом фоне «Компания Sony в рекламе не нуждается». Это была самая эффективная рекламная кампания.
В общем, у меня стали появляться крупные клиенты. Один из них — «Центр комфортного общения Натальи Шеиной». Я с ними работаю уже год-полтора.
Так дело развивалось. Мы стали думать над созданием агентства. Появился монтажер, ассистент, оператор… Одно время у нас даже был крутой оператор с дорогущей камерой. Мне очень хотелось делать видео киношного качества. Но на статистику это никак не влияло. Так что теперь мы этим не заморачиваемся.
От идеи до создания миллионной компании
Когда ей исполнилось 9 лет, Морс начала «производственные испытания и исследования», чтобы превратить ее сладкий сон в реальность. Она провела много месяцев, экспериментируя на своей кухне, а также смотрела различные видеоролики о приготовлении конфет на YouTube. Сейчас, в 13 лет, она генеральный директор конфетной компании стоимостью 6 миллионов долларов, которую назвала Zollipops. «Z» происходит от названия бескалорийного заменителя сахара — ксилита (произносится как zy-li-tol), который используется в основе леденцов.
Компания, базирующаяся в родном городе девочки (Волверин Лейк в штате Мичиган), производит второй по продаваемости на «Амазоне» леденец на палочке. Конфеты отличает то, что в них нет сахара, глютена, ГМО. Компания семьи Морс выпускает леденцы с семью ароматами, включая мяту и ананас.
По словам молодого основателя, Zollipops — это больше, чем просто кондитерская фабрика.
IT-энтузиасты
«В моей школе начали изучать программирование в 9 классе с каких-то основ, на уроках одноклассники переставляли таблички в Excel. А у меня к этому времени уже были свои приложения в App Store» – говорил разработчик Кирилл Аверьянов в программе «Русские норм» в мае 2021.
Сам Кирилл начал программировать в 11 лет, к 8 классу писал приложения для iOS, а также вовсю участвовал в хакатонах, где познакомился с представителями «ВКонтакте». Ему дали тестовое задание — сделать раздел для приложения VK Admin. Аверьянов неделю не спал и пропускал школу, но выполнил задачу.
Так в возрасте 16 лет в 2017 году он стал сотрудником «ВКонтакте», а его разработка вошла в финальную версию приложения. «Компания не смотрела на мой возраст, только на навыки. В 9 классе я зарабатывал примерно 50 000 рублей в месяц. Не возникало вопроса, что мне можно платить меньше, потому что я школьник» – рассказывал он.
За время работы он сделал онлайн-викторину «Клевер», ставшую одним из самых популярных приложений 2018 года, его скачали более 6 млн пользователей. В 2018 году Forbes включил Аверьянова в рейтинг «30 до 30». В 2019 году разработчик ушел из «ВКонтакте», чтобы заниматься собственными проектами. Сейчас он развивает в Силиконовой долине свой стартап Lalabox – мобильное приложение для стриминга во время шоппинга.
2 из 17
Я уволился с работы и теперь безработный. Очень приятно, что наконец-то могу написать об этом. Помню, как мечтал сделать сайт-агрегатор для флеш-игр, когда мне было десять лет. Освоив HTML и CSS, я мог создавать страницы с таблицами и iframe, а когда поступил в университет, начал реализовывать свои сайд-проекты. На них ушло немало лет, большинство потерпели неудачу, и только два стали успешными. Вот все они все и причины провала:
- сайт-агрегатор флеш-игр — отсутствие технических навыков;
-
программа удаления номеров строк — мало трафика из поиска;
Курс С++ для GameDevData analyst.Комплексний курс, який навчить кодити на C++ з нуля, отримай необхідні навички щоб заволодіти затребуваною мовою програмування.Дізнатись про курс - winkels.in — мало трафика из поиска (только на голландском языке);
- gazelle-kopen.nl — мало трафика из поиска (только на голландском языке);
- iplocation.tools — не получилось ранжироваться в Google;
- веб-приложение для аналитики велоспорта — «утонул» в техническом долге;
- визуализатор чисел Pascal — интересный проект, но без перспектив;
- stars.ruurtjan.com — интересный проект, но без перспектив;
- парсер файлов формата Avro — учебный проект;
- агрегатор докладов на технические темы — трудно достать качественный контент;
-
сервис для обмена файлами на Markdown — юридическое минное поле;
Курс С++ для GameDevData analyst.Комплексний курс, який навчить кодити на C++ з нуля, отримай необхідні навички щоб заволодіти затребуваною мовою програмування.Дізнатись про курс - мобильная игра, в которой Земля поделена на шестиугольники — недостаточное знание математики;
- автоматическая расшифровка аудиофайлов — не смог придумать что-то лучше, чем у конкурентов;
- реализация линейной алгебры на языке Scala — учебный проект;
- whoismyisp.org — запущен восемь лет назад, до сих пор приносит прибыль и показывает неплохой рост;
- nslookup.io — запущен два года назад, дает прибыль и растет.
Второй успешный проект, сайт для проверки DNS-записей nslookup.io, был более продуманным, с базовым SEO-ресерчем и инвестициями.
Приключения электроников
Принято считать, что школьники мало способны к высокотехнологичной работе. На деле их продуктивность может быть на уровне взрослых и даже выше. Примером тому является сотрудничество компании Novardis (одна из самых крупных команд консультантов SAP for Retail в Европе) и школьников из физико-математического лицея №30 в Санкт-Петербурге. Пять лет назад в Робототехнический инженерный центр лицея с предложением изготовить макет «умного магазина» для выставки обратились представители Novardis. За работу взялись два школьника под руководством студента (последний отвечал за программирование SAP, лицеисты им тогда не владели).
Евгений Курильщиков, тогда директор центра поддержки Novardis, курировавший проект, говорит, что идея поручить работу школьникам исходила от главы компании: «Он хорошо знал директора лицея и был уверен, что в кружке робототехники – крутые ребята, поэтому надо попробовать сделать проект с ними. Тогда IoT (интернет вещей – система, в которой объекты бизнес-процесса коммуницируют друг с другом, а данные выгружаются в единую сеть) только набирал популярность, и в магазинах напрашивалось его применение».
Задача от Novardis была не из легких. Объекты на макете двигались, и в систему SAP должны были передаваться производственные данные от «магазина»: количество покупателей и продуктов на полках, информация, открыт ли холодильник, не разлились ли напитки, есть ли необходимость открыть еще одну кассу. «Для учеников выполнение этого заказа было аналогом стажировки: компания предоставила куратора, который помогал со сложными вопросами и покупкой деталей», – рассказывает ведущая робототехнического кружка Екатерина Лузина. Мета-целью «стажировки» был анализ рынка: где школьнику можно применять знания по робототехнике и в перспективе работать? В отличие от IT-бизнеса, сфера робототехники не так открыта для практики школьников.
«Мы почти не вылезали из лаборатории, но сделали макет за две недели», – вспоминает Александр Алдошкин, один из разработчиков проекта, на тот момент ученик 9 класса. Он считает, что Novardis обратилась к лицеистам еще и из экономии. Участникам команды заплатили по 15 000 рублей, еще 20 000 ушло на материалы, а взрослая компания могла запросить и 2 млн рублей.
Novardis в итоге была так довольна работой лицеистов, что спустя полгода заказала школьникам еще два подобных макета для своих офисов. В этот же год Александр с товарищем сделали для благотворительной организации домик для пожертвований, который говорил: «Спасибо». И хотя проект из-за внутренних разногласий в организации не утвердили, школьники узнали много нового про инженерное дело.
О школьниках, работающих на взрослом уровне, стал узнавать региональный бизнес. В конце 11 класса команде поступил серьезный заказ – от «Филип Моррис Ижора» это российское представительство Philip Morris International, крупнейшего в мире производителя сигарет и iqos. Компании нужно было разработать постамат для выдачи оборудования (клавиатур, зарядных устройств, ноутбуков). Несколько подрядчиков, к которым обращалась компания, отказались из-за сложности задачи. Но один из сотрудников «Филип Моррис», раньше работавший в Novardis, вспомнил про толковых школьников.
Над постаматом ребята работали полтора года, и у них в итоге получилось. «Этот проект – сложное сочетание инжиниринга и программирования, поэтому никто кроме нас за него не брался. Чистого времени он занял три месяца, но дело замедлилось из-за сдачи ЕГЭ, поступления в ВУЗ и долгих согласований», – говорит Александр Алдошкин. Сейчас ему 20 лет, у него своя компания Veni, которая выполняет инженерные заказы – макеты, интерактивные стенды, оборудование для «умного дома». Также он преподает в робототехническом центре лицея №30 проектную микроэлектронику. «Безусловно, контракт с «Филип Моррис» был очень важен для старта, и я продолжаю с ними сотрудничать по постаматам» – отмечает Александр.
«Расстался с девушкой, и появилось много свободного времени»
Илья и Тимофей шли разными путями до того, как стали партнерами. Поэтому у каждого есть своя история.
Илья:
— Изначально я видел себя медийной личностью, хотел сниматься на телевидении. И вот меня позвали на прослушивание. Я его прошел и получил роль ведущего в передаче «Дабраранак» на канале «Беларусь 3». Снимался там до лет 12-ти, после чего меня перевели в другое шоу, где я снимался буквально полгода. И это было на бесплатной основе, что особо не мотивировало каждый четверг ездить на студию, потом сидеть там два часа и так далее… Поэтому решил, что не хочу больше продолжать свою жизнь в таком ключе, и ушел с телевидения.Я уже был подростком, понадобились деньги на свои какие-то хотелки. А родители хорошо воспитали в этом плане, я из небедной семьи: понимал, что деньги надо зарабатывать, а не клянчить у родителей. Это хорошо, что они меня не разбаловали. За это им огромное спасибо. Мама и папа по профессии финансисты, поэтому дают советы какие-то полезные по финансовой грамотности. А еще они помогают с дополнительным образованием, если мне это требуется. Но на карманные расходы, в основном, я зарабатываю сам. Наверное, с этого все и началось.
Илья Чудук.
Я как раз расстался с девушкой, и появилась много свободного времени. Захотелось определиться, куда мне пойти учиться после школы. И меня родители отвели на профессиональную ориентацию, где сказали, что у меня характер идеально подходит для маркетолога. Но я ничего в этой сфере не понимал и не мог разобраться, нравится ли мне такая профессия.
Решил, что будет проще купить курсы по маркетингу. Организаторы этих курсов как раз работали марктеологами в фирме моей мамы. Они меня всему научили — Никита Платонов и Евгений Марецкий. Сейчас у каждого по своему маркетинговому агентству. Но вот эти люди внесли огромный вклад в мою жизнь. Они обучили меня, дали диплом маркетолога, даже два (пока я учился, школу маркетинга переименовали).
Я влился в круг маркетологов и предпринимателей. И как-то раз Евгений взял меня на встречу со своим клиентом и другом Дмитрием Третьяковым. У него школа онлайн-образования EDme. Меня пригласили на работу агентом по продажам. И, работая там, я сильно уставал, потому что это было лето, а я тратил там все свое время… Платили, конечно, хорошо, но было обидно местами.
К началу учебы я понял, что не смогу совмещать эту работу и учебу — и уволился оттуда. Однако появилась возможность перейти на работу в маркетинговое агентство. Я тогда еще закончил читать книгу «Богатый папа, бедный папа». А там основной тезис — люди, которые работают за деньги, никогда не разбогатеют… Это меня очень сильно впечатлило, я переосмыслил жизнь и решил заняться предпринимательством.
И когда у нас появился общий клиент, надо было как-то развиваться. Мы с Тимофеем создали агентство. Основная задумка была в том, чтобы это было отдельное агентство по ведению TikTok, отдельное — по Instagram. Мы подумали, что так будет проще с клиентами координироваться. И спектр услуг будет широкий.
Агентство назвали «Tich» (от ТИмофей и Чудук).
Тимофей:
— Это единственное, что звучало нормально. Созвучно с «дичь», молодежно. «Дичь» — круто, потому что у нас была идея создать не простое агентство, а с самой отшибленной рекламой.
Тимофей Доброхотов.
Илья:
— На самом деле было много идей, но основной посыл — в создании необычного маркетинга для небольших компаний, которые готовы к экспериментам и не боятся попасть в заголовки СМИ. У вас есть стартап успешный, хороший, но о нем никто не знает? Вот вам одна реклама, после которой у всех челюсти поотваливаются, — настолько она вирусная.
Тимофей:
— Понятно, многих это будет отталкивать: скажем, большие компании, которые бояться за свою репутацию. Но часть рынка, которая готова рисковать, мы можем забрать.
Илья:
— А второй проект, над которым мы работаем, придумал Тимофей — клуб нетворкинга для предпринимателей. Мы уже провели первую встречу клуба в кофейне «Surf coffee».
Тимофей:
— Смогли договориться, что нам бесплатно предоставляют локацию, а мы за это рекламу им среди предпринимателей будем делать. А еще у нас было условие: каждый, кто придет, должен был купить там кофе и десерт.
Илья:
— Но не так просто людей заставить: типа, ребята, надо купить, иначе нас сюда больше не пустят. Тима так и сказал в микрофон после спикера: мы тут продажи кофейне не сделали. И сработало: люди пошли покупать. Но там были совсем разные гости — в возрасте от 15 до 40 лет. И понятно, что не все много брали. Пришлось самим еще немного добивать кассу за свои деньги.
«Мама меня во всем поддерживает»
Тимофей:
— Кстати, я общаюсь с подростками и замечаю, как они любят говорить, что им родители в детстве нанесли какие-то травмы психологические, не уделяли внимания… И вот они такие разбитые, недовольные… Я думаю про свою маму — и у меня все чудесно, несмотря на то, что я расту без отца… И мама очень хорошо реагирует на все мои начинания, не препятствует, во всем поддерживает. Только волнуется насчет того, чтобы все было правильно оформлено.
А вообще меня забулили сначала в школе за все мои старания. Зато теперь они начинают делать все то же самое, что я два года назад. Поэтому всегда было стыдно рассказывать в школе, чем я занимаюсь.
Илья:
— Я смотрел на Тиму, которого гнобило полшколы за то, что он умнее и что-то делает лучше других, и понял, что не стоит на них оглядываться.
Тимофей:
— Подростки — это агрессивная среда. Очень тяжело развиваться среди других подростков. И эту агрессию невозможно контролировать.
Илья:
— Часть моих одноклассников до сих пор считает меня каким-то… странным.
Тимофей:
— Но мы хотим это изменить
Для того и начали заниматься нетворкингом, чтобы активные подростки могли общаться с предпринимателями и не обращали внимание на хейт со стороны сверстников. Хотя это тяжело — не все представители бизнеса понимают, зачем им это, считают, что им будет не интересно
Но в целом интерес к проекту есть. Сегодня даже звонили из другого кафе и предлагали проводить встречи у них. Так что все налаживается. Думаю, что будет дальше проще, чем в первый раз.
Хедхантер для подростков
Большинству школьников без внешней протекции или проводника закрыт доступ к квалифицированному труду. Рынок подработки, на которую могут рассчитывать подростки, довольно узок, не всегда безопасен и редко связан с умственным трудом. Обычно выбирать приходится из вариантов: курьеры, расклейщики объявлений, раздатчики флаеров.
Для решения проблемы ранней занятости была создана платформа OpenMind, запущенная недавней школьницей Марией Фроловой. Сейчас ей 18 лет, а задумала этот проект она три года назад. Изначально OpenMind был онлайн-курсами для школьников, но сейчас превратился в платформу с двумя основными блоками. Первый блок – это обучение подростков цифровым навыкам (SMM, дизайн, контент и IT), где занятия проводят молодые профессионалы с опытом работы. Эти курсы покупают как родители, так и компании для детей сотрудников. Фроловой (она развивает стартап с партнером) уже удалось подписать несколько договоров с крупными заказчиками, в числе которых «Билайн» и HeadHunter. Второй блок OpenMind представляет собой маркетплейс, где подростки, прошедшие обучение, получают заказы на подработку в освоенных ими сферах занятости.
Целевое обучение помогает победить недоверие, которое есть у корпораций по отношению к подросткам, а возможность применить полученные знания на практике формирует у детей раннюю лояльность бренду, нанявшему их, рассказывала Мария Фролова во время питча на дне инвестора в Сколково.
Сейчас в OpenMind около 500 школьников, а платформа выполняет по 4-5 заказов в день. Как работает OpenMind? Работодатель оставляет заявку, платформа за час находит ему исполнителя. Подростков не надо подгонять, они сами мотивированы выполнить работу как можно лучше и скорее, – считает Мария Фролова. «И более того, у них есть срочная задача – купить толстовку, которая есть уже у всех одноклассников , а родители не дают денег».
Средняя стоимость одной выполненной задачи — 3000 рублей. С 14 лет школьники могут оформиться как самозанятые, а до этого получать деньги на карту родителей. Выручка платформы за первые два месяца 2021 года составила 1,8 млн. рублей. Молодой стартапер собирается масштабировать проект и уехать в США.
What can you buy with V-Bucks and Apex Coins?
Some of the gun skins you can buy in Apex Legends.
Todd Haselton | CNBC
In Apex Legends, you can buy different skins for your guns, which means they look different but perform just the same as any gun anyone else can get. You can also buy Apex Packs, which cost 100 Coins each and give you a chance at getting «legendary,» «rare» or «epic» items that can’t be bought on their own.
One of several characters to pick from in Apex Legends.
Todd Haselton | CNBC
In Fortnite, you can buy different parachutes that drop your character onto the battlefield. You can also buy different character costumes and different axes, which you use to chop wood for resources. These can also be earned by playing the game, so you don’t always have to pay for stuff. You buy all of this stuff with Fortnite Bucks.
Finally, both games have a subscription pass called a «Battle Pass.» This gives you access to a seasonal system of items. Fortnite’s Battle Pass costs 950 V-Bucks, or just under $10 in real money. Apex Legends, at the time of publication, hadn’t announced the price of its pass yet, but it’s coming soon.
«Смотрел видео типа „как стать миллионером“ и повелся на это»
Тимофей:
— В классе седьмом я сидел в TikTok и смотрел видосы, такие банальные, даже кринжовые — про саморазвитие, мотивацию, успех, типа «как стань миллионером». И повелся на это. На волне этого сделал «первый бизнес»: заказал с AliExpress цепочки, нашел какую-то девочку, которая сделала мне красивый визуал в Instagram. Начал продавать это через знакомых — просто за рекламу. Что-то еще пытался мутить. Уже даже не помню.
У меня никнейм «Добротим», и, когда я в школу заходил, сразу прикалывались: «О, бизнесмен Добротим пришел».
Потом я перешел в школу, в которой учусь сейчас, познакомился с моим бывшим партнером. Мы тогда в TikTok увидели ролик о том, что какие-то парни в России сделали тетради с индивидуальной обложкой, с какими-то крутыми «звездами». И мы подумали: если правильно донести эту идею в массы, то ребята смогут ходить в школу со своими кумирами, которые зажигают их. Но мы не нашли производство, которое было бы готово нам все обеспечить за нормальные деньги. Озвучивали нам очень большую стоимость: закупочная цена тетрадей не позволяла реализовать товар настолько дешево, чтобы его мог купить школьник.
В итоге мы занялись не тетрадями, а блокнотами и записными книжками. Начали пилить видео в TikTok: самые популярные набирали по 200 000 просмотров. Были продажи, отзывы. Но я придумал плохую рекламную стратегию. Сначала решил распечатать на блокнотах свое лицо (смеется, — прим. авт.). Они, кстати, лучше всего продавались по итогу. Но я стал почему-то раздавать их бесплатно ради рекламы. Получилось, что я очень много денег в это всадил. Никакого выхлопа не получил. Либо в ноль, либо в минимальный плюс ушел.
В это время я считал Илью странным. И помню, как он меня ударил.
Илья:
— Это было не специально. В школе раздевалка общая, оттуда все куртки тырят и убегают. Иногда каждый день приходилось по улице за кем-то бегать. Я жутко взбесился, когда это произошло пятый день подряд. И максимально злобный выбегаю на улицу, спрашиваю, кто это сделал. И мне все на Тиму показывают. Думаю: «Ну все, сейчас получишь». Со злостью ударяю его, а он смотрит такой: «За что?» (смеется, — прим. авт.)
Тимофей:
— Я думал, что Илья из себя ничего не представляет, живет «школа-дом-школа-дом».
Илья:
— А я думал, что Тим только кривляется в TikTok.
Тимофей:
— Я очень любил снимать видео про то, что я узнал на курсах, из книг, в TikTok. Но у меня тогда было лицо максимально непрезентабельное и голос еще неискаженный, подростковый.
Зато были крутые фото. Договаривался с фотостудиями, чтобы снимать свои цепочки. Я тогда еще в модельной школе занимался, даже на одном билборде был. Поснимался — прикольно, но на один раз увлечение. А вот снимать короткие ролики мне нравилось. Но все говорили мне, что TikTok не пропускает в рекомендации тех, кто выглядит как ребенок. И я подумал: раз не для себя, то буду снимать для других — еще и денег заработаю.
Я прошел несколько курсов по коммерческим видео для TikTok, узнал, как продвигать бизнес, бренды. И начал работать: бывало по 7 клиентов одновременно. Я мог после школы ехать на одни съемки, потом на вторые, монтировать все сам. Потом нашел людей, которые помогали это делать.
Потом я узнал, что Илья изучает маркетинг, что у него есть свои кейсы. И наш общий друг посоветовал мне с Ильей работать. Так я предложил ему работать вместе.
Какие итоги после второго месяца в ШББ?
Я наконец-то сдал задание четвертого урока. Говорю «наконец-то» потому что мне изрядно пришлось помучиться с этим уроком. Я ни разу не технарь, и для меня задание в котором надо было работать с семантическим ядром блога, показалось сущим адом. Я прикинул, и понял, что потратил на четвертый урок где-то порядка 40 часов личного времени за 14 дней. Много это или мало, решать вам, но ругался я матом знатно за это время.
Подбор семантического ядра с помощью ряда специальных сервисов — это та еще веселуха)) Я смотрел обучающие видео школы блоггеров раз 5 подряд, наверное. Меня тут уже спрашивали в личку в контактике, что это за сервисы. Ну наверное, они у всех на слуху — Кейколлектор, Спайвордс, Мутаген, Букварикс и тд. Вы прикидываете по каким запросам могут приходить к вам на блог люди, и начинаете «пробивать» эти запросы через вышеуказанные сервисы, определяя частотность запросов и их конкуренцию.
Суть всех этих танцев — определение низкочастотных запросов с низкой конкуренцией.
В отличие от рубля, у меня все стабильно. Статистика «На Грани» с начала обучения в ШББ.
Все это напоминает работу трейдера на бирже — найти недооцененные акции, купить их и продать подороже, когда они пойдут вверх. Надеюсь, сравнение уместное и трейдеры с сеошниками на пару не закидают меня тапками. После того, как эти запросы найдены, мы пишем под них статьи и получаем больше трафика на свой сайт. Я пока только учусь, поэтому говорить о том, что у меня повалили посетители — сказать не могу.
Собственно, пятый урок и будет посвящен этому действу, написанию статей.
Начинаем вырываться вперед) Я дышу в затылок какой-то сотне учеников ШББ))